消費者教育ポータルサイト

教材を探す

中高生が小学生向けに考案!金融教育動画

教材名 中高生が小学生向けに考案!金融教育動画
URL この教材のURL(新しいウィンドウで開きます)
概要

小学生向けの金融教育動画です。
金融教育の「使う」「稼ぐ」「納める」「貯める」「備える」「贈る」「借りる」「増やす」8つの力をテーマに、中高生が制作した小学生のために金融教育を伝えるショート動画です。小学生に伝える視点で制作した動画はどの世代でも楽しみながら学べるように工夫されています。

掲載している動画は当機構主催の「FESコンテスト」という動画コンテストでの受賞作品となります。過去の作品もありますのであわせてご覧ください。


キーワード 金融教育 お金 動画 動画コンテスト 小学生 中学生 高校生 SDGs 家庭科 学習指導要領
制作年度 2025
領域 消費者市民社会の構築/消費がもつ影響力の理解
生活の管理と契約/生活を設計・管理する能力
教科 家庭科(技術・家庭科)
ライフステージ 小学、中学
対象 小学校中学年、小学校高学年
有料/無料 無料
媒体 動画
教材の加工可否 加工不可
入手手段 オンライン
利用許諾 金融教育、啓発関連で使用可能 ホームページから視聴
著作権 一般社団法人日本金融教育支援機構
お問合せ先情報

一般社団法人日本金融教育支援機構 事務局
MAIL:info@faincation.com
TEL:03-6674-1435

アイコン説明

  • 幼児

    様々な気づきの体験を通じて、家族や身の回りの物事に関心をもち、それを取り入れる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 小学

    主体的な行動、社会や環境への興味を通して、消費者としての素地の形成が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 中学

    行動の範囲が広がり、権利と責任を理解し、トラブル解決方法の理解が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 高校

    生涯を見通した生活の管理や計画の重要性、社会的責任を理解し、主体的な判断が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 若者

    生活において自立を進め、消費生活のスタイルや価値観を確立し自らの行動を始める時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 成人

    精神的、経済的に自立し、消費者市民社会の構築に、様々な人々と協働し取り組む時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 高齢

    周囲の支援を受けつつも人生での豊富な経験や知識を消費者市民社会構築に活かす時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 小学校生活科、社会科、中学校社会科、高等学校公民科のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等

  • 家庭科

    小学校家庭科、中学校技術・家庭科(家庭分野)、高等学校家庭科のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等

  • 総合的な学習

    小学校総合的な学習の時間、中学校総合的な学習の時間、高等学校総合的な探求の時間のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等

  • 特別支援学校

    教科に関わらず、特別支援学校で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 小学校低学年

    ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校1,2年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等

  • 小学校中学年

    ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校3,4年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等

  • 小学校高学年

    ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校5,6年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等