| 教材名 | 小学生向け消費者教育デジタル教材「見えるお金と見えないお金 買い物の達人への道」 |
|---|---|
| URL | この教材のURL（新しいウィンドウで開きます） |
| 概要 | ６つのテーマで買い物の仕組みやお金の管理方法などをクイズや疑似体験をとおして学べる映像教材です。ダウンロードして使えるワークシート、指導用解説書が付いています。 テーマ① 探してみよう！生活にかかるお金 |
| キーワード | 買い物 生活 見えないお金 契約 売買契約 管理 |
| 制作年度 | 2023 |
| 領域 | 生活の管理と契約／選択し、契約することへの理解と考える態度 生活の管理と契約／生活を設計・管理する能力 |
| 教科 | 家庭科（技術・家庭科） |
| ライフステージ | 小学 |
| 対象 | 小学校高学年 |
| 有料／無料 | 無料 |
| 媒体 | 動画 |
| 教材の加工可否 | 加工不可 |
| 入手手段 | 要相談 |
| 利用許諾 | ホームページから視聴可能 |
| 著作権 | 神奈川県 |
| お問合せ先情報 | 消費者教育推進グループ 045-312-1121 |
様々な気づきの体験を通じて、家族や身の回りの物事に関心をもち、それを取り入れる時期で使用することが想定される教材や取組事例等
主体的な行動、社会や環境への興味を通して、消費者としての素地の形成が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等
行動の範囲が広がり、権利と責任を理解し、トラブル解決方法の理解が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等
生涯を見通した生活の管理や計画の重要性、社会的責任を理解し、主体的な判断が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等
生活において自立を進め、消費生活のスタイルや価値観を確立し自らの行動を始める時期で使用することが想定される教材や取組事例等
精神的、経済的に自立し、消費者市民社会の構築に、様々な人々と協働し取り組む時期で使用することが想定される教材や取組事例等
周囲の支援を受けつつも人生での豊富な経験や知識を消費者市民社会構築に活かす時期で使用することが想定される教材や取組事例等
小学校生活科、社会科、中学校社会科、高等学校公民科のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等
小学校家庭科、中学校技術・家庭科(家庭分野)、高等学校家庭科のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等
小学校総合的な学習の時間、中学校総合的な学習の時間、高等学校総合的な探求の時間のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等
教科に関わらず、特別支援学校で使用することが想定される教材や取組事例等
ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校１,２年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等
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