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ちえとまなぶの ず~っと役立つ 「お金の話」

教材名 ちえとまなぶの ず~っと役立つ 「お金の話」
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概要

Web上で契約トラブル事例やお金の使い方を疑似体験できる教材です。特別支援学校高等部(軽度の知的障害障害者)が、クイズやワークを通じて主体的に調べたり話し合ったりすることによって、思考力を高めることができるように工夫しています。高校卒業後の家計管理やクレジットカードの使い方についても学べます。授業計画に合わせて、必要な場面だけを使った授業展開ができます。【ステージ1】お金の基本 どのくらい知ってる?お金の話(全約13分)【ステージ2】契約トラブル いい話ばかりじゃないからね(全約51分)【ステージ3】お金の管理 かっこいい大人になろう!(全約12分)。

キーワード 特別支援 契約トラブル キャッチセールス マルチ商法 アダルトサイト オンラインゲーム 電子マネー クレジットカード お金の貸し借り 家計管理 民法 消費者契約法 特定商取引法 割賦販売法 成年後見制度 生活保護 障害者年金
制作年度 2015
領域 商品等の安全/トラブル対応能力
生活の管理と契約/生活を設計・管理する能力
教科 家庭科(技術・家庭科)
ライフステージ 高校、若者
対象 特別支援学校
有料/無料 無料
媒体 スライド教材、指導資料(解説、指導案等)、その他(啓発資料等)
教材の加工可否 加工不可
利用許諾 消費者教育の利用に限り使用可
著作権 東京都消費生活総合センター
お問合せ先情報

東京都消費生活総合センター 活動推進課
東京都新宿区神楽河岸1-1 セントラルプラザ16階
03-3235-1157
S1121901@section.metro.tokyo.jp

備考欄

・東京都のHP「東京くらしWEB」で、他の教材(DVD、WEB、冊子教材等)を見ることができる。
・消費者教育教材資料表彰(消費者教育支援センター主催)の優秀賞を受賞。

アイコン説明

  • 幼児

    様々な気づきの体験を通じて、家族や身の回りの物事に関心をもち、それを取り入れる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 小学

    主体的な行動、社会や環境への興味を通して、消費者としての素地の形成が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 中学

    行動の範囲が広がり、権利と責任を理解し、トラブル解決方法の理解が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 高校

    生涯を見通した生活の管理や計画の重要性、社会的責任を理解し、主体的な判断が望まれる時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 若者

    生活において自立を進め、消費生活のスタイルや価値観を確立し自らの行動を始める時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 成人

    精神的、経済的に自立し、消費者市民社会の構築に、様々な人々と協働し取り組む時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 高齢

    周囲の支援を受けつつも人生での豊富な経験や知識を消費者市民社会構築に活かす時期で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 小学校生活科、社会科、中学校社会科、高等学校公民科のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等

  • 家庭科

    小学校家庭科、中学校技術・家庭科(家庭分野)、高等学校家庭科のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等

  • 総合的な学習

    小学校総合的な学習の時間、中学校総合的な学習の時間、高等学校総合的な探求の時間のいずれかで使用することが想定される教材や取組事例等

  • 特別支援学校

    教科に関わらず、特別支援学校で使用することが想定される教材や取組事例等

  • 小学校低学年

    ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校1,2年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等

  • 小学校中学年

    ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校3,4年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等

  • 小学校高学年

    ライフステージで「小学生期」を選定した際に小学校5,6年生を対象として使用することが想定されている教材や取組事例等