千葉大学教育学部藤川大祐研究室ゼミ（以下、藤川ゼミ）は、学生が消費者トラブルに巻き込まれるのを防ぐため、消費者庁の体験型教材「鍛えよう、消費者力　気づく・断る・相談する」のVR動画教材「偽装サークル編」を活用した授業を実施しました。本記事では、授業の様子や学生の感想、教材の展開例について、授業を行ったNPO法人企業教育研究会の古谷成司氏にお伺いしました。